班主任强令学生送礼

一、触目惊心的典型案例

福建福州超德中学事件（2020年回响）

在那一年，一场关于教师节礼物的投票在福建福州超德中学某班级群内悄然展开。班主任提议以班费为12位教师购买礼物，而投票选项的设计却巧妙地将学生置于两难的境地。无论学生们选择“同意”还是“不同意”，最终的结果都指向了送礼。当部分学生提出质疑时，班主任的回应却如冷水泼头，讽刺他们的“阅读能力有问题”，更甚至威胁说“如果不准备礼物，请转班”。这一事件迅速引起广泛关注，校方不得不介入，认定这是教师个人行为，并对涉事班主任采取了停职措施。

山西某学校事件（2025年的警钟）

时间流转到未来，在山西的某所学校，又发生了类似的事件。教师们被投诉强制要求学生购买礼物赠予教师，这次引发了家长们的不满和抗议。

二、严肃处理，明确责任

校方追责：对于上述事件，涉事教师均受到停职或撤职的处罚。校方明确表示，这些行为严重违反了师德规范。

政策约束：为了杜绝此类事件的发生，部分学校提前发布通知，明确禁止教师收受任何形式的礼品。

三、法律为我们划定底线

对于公立学校教师，如果索取或收受的财物金额达到较大（例如超过5000元），可能构成受贿罪，受到法律的制裁。

对于私立学校教师，虽然他们可能不构成受贿罪，但同样需要遵守职业道德规范，不得强制索取学生财物。

四、社会声音：反对功利化，倡导纯真感恩

强制要求学生送礼的行为，将师生关系推向了功利化的边缘，背离了感恩教育的初衷。教师节礼物的真谛在于表达心意，一张亲手制作的贺卡、一束鲜花都足以表达对老师深深的敬意。这类事件也反映出个别教师存在职业失范的问题，需要通过加强监管、完善法规以及深化师德教育来共同遏制。